一、案例类型

教学方法

二、案例背景

白云石主要化学成分为白云石化学成分为CaMg(CO3)2，是组成白云岩和白云质灰岩的主要矿物成分。白云石可用于建材、陶瓷、玻璃和耐火材料、化工以及农业、环保、节能等领域。主要用作碱性耐火材料和高炉炼铁的熔剂，生产钙镁磷肥和制取硫酸镁，以及生产玻璃和陶瓷的配料。做为金属镁和轻质碳酸钙的主要原料，白云石中CaMg(CO3)2的含量尤为关键。但CaMg(CO3)2与CaCO3和MgCO3的物相结构和成分组成接近，采用化学分析和物相检测的手段精确标定其纯度难度较大，但三者的热分解温度和失重差别较大，故采用热分析手段进行纯度检测是一种最佳方案。

三、教学目的与知识点

1. 教学目的

培养员工针对较复杂工程问题，利用所学知识解决具体的能力，促进员工理解制备工艺对材料组成、结构和性能的影响。

2. 教学知识点

综合热分析原理；综合热分析在材料研究中的应用。

四、课堂教学内容及实施

1. 解决问题的思路

要从白云石矿物中提取金属镁，首先需精确获得CaMg(CO3)2的质量分数。

根据白云石组成和成分特点，以及各种分析方法的优缺点分析，引导员工经过思考和讨论，提出最合适的检测方法。进一步提示员工可通过不同的气氛条件，获取不同的数据，相互验证，得到最接近实际情况的检测结果。

引导员工模拟检测结果，并根据模拟结果，推导反应机理，计算矿物纯度。